Fakultní akademický senát FCHT

	Dominik Čapkovič *- Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?* Mám zkušenosti z jednání se zástupci různých firem. Toho využiji při lepším propojení studentů a jejich potenciálních zaměstnavatelů. Dále bych se zasadil o lepší seznámení studentů nižších ročníků s možností účastnit se výzkumu v rámci naší školy dříve, než při psaní bakalářské práce. - O jakých svých vlastnostech myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce? Svou zodpovědnost, pracovitost a cílevědomost. Rovněž si myslím, že disponuji jistou bojovností, díky níž jsem schopen se postavit proti návrhu, ať už ho předloží kdokoli, pokud si nejsem naprosto jistý, že bude sloužit pro dobro naší školy a studentů. Další odpovědi kandidáta
	Bc. Jakub Chvosta *Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?* Šance poznat nové lidi, řešit zajímavé a občas i důležité věci. Nejvíc mě ale určitě motivuje možnost něco změnit. *Máš zkušenosti se samosprávou či vedoucí funkcí? Jaké? Co jsi prosazoval?* Ano, rok jsem působil v senátu FCHT. Prosadili jsme nějaké příspěvky pro sportovní týmy, vyřešili jsme problémy se skripty na biochemii. Pořádal se futsalový turnaj, který zaštiťoval právě senát. Teď spolupracuji na organizaci mezifakultního souboje. Které své vlastnosti myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce? Je potřeba hodně spolupracovat s ostatními v senátu, nejlíp i s ostatními fakultními senáty a studentskými organizacemi, takže schopnost dobře komunikovat. A pak, sice to jsou spíš zkušenosti než vlastnosti, ale za ty tři roky na škole jsem si všímal, co mě štve a co mi během studia chybělo, takže bych chtěl některé věci pro nové studenty zlepšit. Další odpovědi kandidáta
	Bc. Michaela Nývltová *Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?* Nedostatečné povědomí veřejnosti o univerzitě, malá propagace mimoškolních aktivit mezi studenty. *Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?* Snahou o zlepšení nejen studijních podmínek ale i mimoškolního života. O jakých svých vlastnostech myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce? Pozitivní přístup k lidem, schopnost komunikace a týmový duch. Další odpovědi kandidátky
	Bc. Kateřina Bednářová *Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?* Do AS FCHT jsem se rozhodla kandidovat znovu, protože za své první funkční období jsem zjistila, že vedení školy záleží na názoru studentů a práce v akademickém senátu, ať se jedná o kteroukoliv jeho část, má smysl. Za předpokladu spojení všech studentských senátorů, mají studenti velkou šanci prosadit téměř jakýkoliv reálný cíl, nebo výrazně ovlivnit např. volbu rektora. *Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?* Neshody mezi fakultami a někdy i mezi jednotlivými ústavy. Dále fakt, že ve správních celcích školy působí i lidé, kteří nejsou ochotni akceptovat téměř žádnou změnu. O jakých svých vlastnostech myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce? Za své kvality v pozici senátora považuji zodpovědnost, potřebu vyjádřit svůj názor a ochotu pomoci, když je potřeba. Nic se nebojím okomentovat, vše jsem ochotná konstruktivně řešit, diskutovat. Další odpovědi kandidátky
	Bc. Adéla Kotková *Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?* Možnost aktivně se zapojit do dění na akademické půdě a třeba i něco změnit, k lepšímu. Snad to bude i zábavné. Byl to celkem spontánní nápad a takové mám nejradši. Už mě nebaví si jen stěžovat na Twitteru. *Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?* Mohu přispět svými nápady a názory. Ráda si povídám s lidmi, společně většinou zjistíme, že by se něco dalo zlepšit. O jakých svých vlastnostech myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce? Jsem svá, dost upřímná, umím si prosadit svůj názor a jít za cílem. Nebojím se dogmat a autorit. Další odpovědi kandidátky
	Bc. Barbora Kadlecová *Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?* Možnost aktivně se podílet na dění ve škole. *Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?* Můžu informovat ostatní studenty o dění ve škole, propagovat pořádané akce a také se podílet na jejich organizaci. O jakých svých vlastnostech myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce? Schopnost komunikace a kompromisu, pozitivní přístup a cílevědomost. Další odpovědi kandidátky
	Ing. Barbora Holubová *Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?* Jednoznačně narůstající často nesmyslná byrokracie a pak komunikace. Přijde mi, že o skvělých výkonech kolegů z vedlejší laboratoře se často dovíme z médií a jak pokořit byrokratická kolečka např. při vyplňování evaluací nebo zajištění parkování servisu přístrojů se doslechneme „šuškandou“ nebo od kolegy, který si tím strastiplně a odvážně prošel jako první. Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet? O jakých svých vlastnostech myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce? Studentská společnost by mohla ocenit moje komunikační a organizační dovednosti i zkušenosti z jiných škol. Myslím, že jsem celkem zodpovědná osoba schopná smysluplné diskuze, střízlivého náhledu i kreativních řešení. Na aktivním chodu studentské společnosti bych se ráda podílela právě svým členstvím v akademickém senátu FCHT. Další odpovědi kandidátky
	Ing. Petra Diblíková *Jaké jsou podle Tebe největší slabiny VŠCHT?* Nízká míra migrace studentů mezi skupinami na jednotlivých katedrách při jejich absolventských pracích. Myslím, že čím více toho člověk zkusí, tím širší má pak záběr. Získá tak nejen nové vědomosti, ale může navázat důležité kontakty a v důsledku toho má pak možnost širší spolupráce. *Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?* Diskuzí a sdílením názorů, pohledem na věc z různých úhlů. Po sedmi letech strávených na VŠCHT jako student vidím, co všechno se změnilo k lepšímu. Ale stále je potřeba něco zlepšovat, to je vývoj. O jakých svých vlastnostech myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce? Kritické myšlení, schopnost naslouchat a číst mezi řádky. Další odpovědi kandidátky
	Ing. Andrea Školáková *Co Tě motivuje k tomu, stát se senátorem?* Už jednu zkušenost se senátem mám. Během magisterského studia jsem byla v AS FCHT a strašně mě to bavilo. Chtěla bych si tedy mé působení opět zopakovat. Rozhodovala jsem totiž o věcech, o kterých jsem si myslela, že nemohu žádným způsobem ovlivnit. *Čím můžeš přispět studentské společnosti? Jak se na jejím chodu můžeš aktivně podílet?* V mém případě to bude určitě řešení komplikací, na které se narazí během studia. Studenti by se mohli na mě obracet s jakýmkoliv problémem. Mám v plánu vylepšit i e-doktoranda, který podle mě není tak dokonalý. Protože součástí fakultního senátu jsou i bakaláři a magistři, mohla bych řešit i jejich problémy. O jakých svých vlastnostech myslíš, že je budeš jako senátor využívat/potřebovat nejvíce? Myslím si, že mám docela velký přehled o dění na škole. O vše se zajímám, a pak dokáži ostatním poradit, nebo je na něco upozornit. Také se nestydím, a proto bych se převážně chtěla věnovat popularizaci školy. Další odpovědi kandidátky
	Ing. Vlastimil Mazánek